De laatste jaren duikt de term makersonderwijs regelmatig op. Het gaat dan over leren door te maken en dat wordt vaak vanuit techniekdoelen in het onderwijs vormgegeven. Leren omgaan met een laserprinter, makey-makey en.. tja wat dan? Een koppeling met kunst lijkt logisch. Hoe geef je dat op een goede manier vorm in het onderwijs? Moet je dan niet allemaal kunnen als leerkracht?
Astrid Poot, maker, denker en directeur van Lekker samen Klooien kan hier als geen ander helder en bevlogen over vertellen. Een middag waarin maken vanuit diverse invalshoeken aan bod zal komen en daar mag natuurlijk zelf maken niet aan ontbreken. Zo worden al doende de mogelijkheden van makers onderwijs voor jouw eigen schoolpraktijk verder verkend.
